среда, 20 мая 2020 г.

Шановні студенти груп 2-АПО, 2-БПО!
Цього тижня завершуємо з вами роботу, підбиваємо підсумки.

ЗУСТРІЧАЄМОСЯ в ZOOM: 21.05.2020 - контроль модуля: 2-АПО початок о 12-30, 2-БПО - о 14-00.

Перевірте, чи все у вас готове до роботи: вихід в ZOOM (звук, відео тощо), зошит з каліграфії, ручка з синьою пастою.
Не забувайте, що ви на занятті (зовнішній вигляд). 

Запрошення :

Лариса Сергієнко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Конференция Zoom Лариса Сергієнко
Время: 21 мая 2020 12:30 PM Хельсинки

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6293851525?pwd=cTJsV3NFOG1VUU1GaW0zR1EvUmxyQT09

Идентификатор конференции: 629 385 1525

Пароль: 1WEfCr

ПІДПИШІТЬ СВОЄ ПРІЗВИЩЕ ТА ІМ'Я ОБОВ'ЯЗКОВО ДЛЯ ІДЕНТИФІКАЦІЇ!!!!!!!!

Для тих, хто виконує контроль модуля в асинхронному режимі, завдання для контролю модуля:
1. Спишіть з друкованого тексту.

2. Підкресліть в тексті 3 буквосполучення з верхнім з'єднанням однією рискою, 3 буквосполучення з середнім з'єднанням двома рисками, 3 буквосполучення  з нижнім з'єднанням  хвилястою рискою.

ЧЕКАЮ РЕЗУЛЬТАТИ КОНТРОЛЮ МОДУЛЯ НА Е-ПОШТУ! УСПІХІВ!


среда, 13 мая 2020 г.

Увага, другокурсниці!
Розвиваємо моторику кисті руки (14-15.05):






1. Пограйте обов'язково в пальчикові ігри перед тим, як писати

2. Потренуйте свою увагу

3. А тепер можна виконати графічну роботу
https://www.facebook.com/photo/?fbid=198150458267865&set=pcb.198151321601112, результати якої чекаю на е-пошту (2 б). 

Якщо доповните відео, де ви вправляєтеся перед письмом, - бонус 1 б. 










4. І знову пограємо: виготовте поробку, аплікацію з круп, насіння тощо (на ваш вибір) - 2 б. 


Можете залучати до спільної діяльності своїх близьких, рідних.

Шановні студенти, наступне заняття останнє в семестрі - ми з вами виконуємо контроль модуля!
Отже, виконання завдань за дистанційний період треба завершити до 21 квітня 2020 р. 



четверг, 7 мая 2020 г.

Шановні другокурсники!

Ми з вами завершили вивчення методики написання і маленьких, і великих букв. Тепер вправляємося, закріплюємо ці навички. Пропоную для роботи на цей тиждень дібрати твори (поетичні, прозові) про весну, природу, дитячі розваги тощо для дітей молодшого шкільного віку. Пропишіть їх у зошиті (1 сторінку). Дивіться при цьому ще раз, з яких елементів складається та чи інша буква, як ці елементи правильно поєднати в букву, які є з'єднання між буквами; де розташовуються знаки (апостроф, кома, тире, крапка, знак питання, оклику тощо).


Наступного тижня ми будемо з вами знову розвивати моторику кисті руки!!!
Слідкуйте за моїми повідомленнями.

четверг, 30 апреля 2020 г.

До уваги студентів груп 2-АПО, 2-БПО!

Опрацьовуємо 5 групу великих букв.

Завдання:

1. Перегляньте алгоритм написання відповідних букв:    https://www.liveinternet.ru/users/galina_solovyeva_3568363/post302808066/

2. Потренуйтеся писати в зошиті-шаблоні.

3. Не забувайте послуговуватися  https://www.youtube.com/watch?v=Mj42IphbxUk
                                                         https://www.youtube.com/watch?v=Czb12vQZRRc
                                                         https://www.youtube.com/watch?v=XQRpT_wOQVg,
коли будете в робочому вже зошиті писати по 1 рядку кожної великої букви 5 групи, а також правильно!!! поєднувати букви в словах: 5 імен, 5 прізвищ.

4. Перепишіть, виконавши завдання:

ДОТРИМУЙТЕСЯ САНІТАРНО-ГІГІЄНІЧНИХ НОРМ ПРИ ПИСЬМІ!!!



четверг, 23 апреля 2020 г.

До уваги студентів груп 2-АПО, 2-БПО!
Продовжуємо вчитися писати великі букви".

Завдання (5 б.):
1. За підручником з каліграфії (див. сайт бібліотеки коледжу) опрацювати методику написання великих букв ІІІ, ІV груп.
2. Переглядайте спочатку алгоритм написання відповідних великих букв:   https://www.liveinternet.ru/users/galina_solovyeva_3568363/post302808066/
3.  У робочому зошиті прописати по 5 разів кожну букву І, ІІ груп; на кожну з цих букв записати 1 ім'я, 1 прізвище, 1 географічну назву (без видумування й безглуздого списування в інших).

Увага! Перед тим, як писати на оцінку, вправляйтеся!!!!!!!!!!!!!!! у зошиті-шаблоні, а потім у додатковому зошиті в косу лінію - і тільки потім має бути результат на оцінку.
Чекаю ваші результати на е-пошту.

Увага! Наступного тижня будемо продовжувати вправлятися в підготовці кисті руки до красивого, правильного, координованого письма. Будьте готові зафільмувати свою роботу так, щоб можна було ідентифікувати здобувача освіти!

среда, 15 апреля 2020 г.

Шановні студенти 2 курсу спеціальності "Початкова освіта"!

Цього тижня ми з вами працюємо над розвитком моторики кисті руки як запоруки красивого, охайного, розбірливого письма. Пропоную вам виготовити поробку до Великодніх свят.
Якщо ви не визначилися, над чим будете працювати, пропоную вибрати з цього:
https://www.youtube.com/watch?v=B3tW1c5p7QY
https://www.youtube.com/watch?v=oW9TLT-NbDE
https://www.facebook.com/164784517342995/videos/267020787662097/UzpfSTEwMDAxMDQ3OTEzNTU3MjoxMDg1MzU5Nzg1MTU2NjQ5/?id=100010479135572
або








Чекаю на е-пошту (в межах заняття за розкладом - 16.04, 4 пара, 2-АПО; 17.04, 4 пара,  2-БПО) ваші посилання на відео, в яких ви продемонструєте процес вашої!!! роботи над поробкою і власне саму поробку.
Зі святами вас, залишайтеся вдома!

четверг, 9 апреля 2020 г.

До уваги студентів груп 2-АПО, 2-БПО!
Розпочинаємо опрацювання модуля "Методика написання великих букв".

Завдання (5 б.):
1. За підручником з каліграфії (див. сайт бібліотеки коледжу) опрацювати методику написання великих букв І, ІІ груп (с. 100-103).
2. Перегляньте алгоритм написання відповідних букв:   https://www.liveinternet.ru/users/galina_solovyeva_3568363/post302808066/
3.  У робочому зошиті прописати по 5 разів кожну букву І, ІІ груп; на кожну з цих букв записати 1 ім'я, 1 прізвище, 1 географічну назву.

Увага! Перед тим, як писати на оцінку, вправляйтеся!!!!!!!!!!!!!!! у зошиті-шаблоні, а потім у додатковому зошиті в косу лінію - і тільки потім має бути результат на оцінку.
Чекаю ваші результати на е-пошту.

До відома! Наступного тижня будемо вправлятися в розвитку мотрики кисті руки, виготовляти поробку до Великодня - підготуйтеся: визначіться самостійно, що хочете виготовити, доберіть потрібний матеріал. Це має бути поробка, яку виготовите за 10 хв. Відео вашого вправляння + поробка в кінці - обов'язково! У вас все вийде, бо все у ваших руках! Розвивайте їх моторику.