среда, 20 мая 2020 г.

Шановні студенти груп 2-АПО, 2-БПО!
Цього тижня завершуємо з вами роботу, підбиваємо підсумки.

ЗУСТРІЧАЄМОСЯ в ZOOM: 21.05.2020 - контроль модуля: 2-АПО початок о 12-30, 2-БПО - о 14-00.

Перевірте, чи все у вас готове до роботи: вихід в ZOOM (звук, відео тощо), зошит з каліграфії, ручка з синьою пастою.
Не забувайте, що ви на занятті (зовнішній вигляд). 

Запрошення :

Лариса Сергієнко приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Конференция Zoom Лариса Сергієнко
Время: 21 мая 2020 12:30 PM Хельсинки

Подключиться к конференции Zoom
https://us04web.zoom.us/j/6293851525?pwd=cTJsV3NFOG1VUU1GaW0zR1EvUmxyQT09

Идентификатор конференции: 629 385 1525

Пароль: 1WEfCr

ПІДПИШІТЬ СВОЄ ПРІЗВИЩЕ ТА ІМ'Я ОБОВ'ЯЗКОВО ДЛЯ ІДЕНТИФІКАЦІЇ!!!!!!!!

Для тих, хто виконує контроль модуля в асинхронному режимі, завдання для контролю модуля:
1. Спишіть з друкованого тексту.

2. Підкресліть в тексті 3 буквосполучення з верхнім з'єднанням однією рискою, 3 буквосполучення з середнім з'єднанням двома рисками, 3 буквосполучення  з нижнім з'єднанням  хвилястою рискою.

ЧЕКАЮ РЕЗУЛЬТАТИ КОНТРОЛЮ МОДУЛЯ НА Е-ПОШТУ! УСПІХІВ!


среда, 13 мая 2020 г.

Увага, другокурсниці!
Розвиваємо моторику кисті руки (14-15.05):






1. Пограйте обов'язково в пальчикові ігри перед тим, як писати

2. Потренуйте свою увагу

3. А тепер можна виконати графічну роботу
https://www.facebook.com/photo/?fbid=198150458267865&set=pcb.198151321601112, результати якої чекаю на е-пошту (2 б). 

Якщо доповните відео, де ви вправляєтеся перед письмом, - бонус 1 б. 










4. І знову пограємо: виготовте поробку, аплікацію з круп, насіння тощо (на ваш вибір) - 2 б. 


Можете залучати до спільної діяльності своїх близьких, рідних.

Шановні студенти, наступне заняття останнє в семестрі - ми з вами виконуємо контроль модуля!
Отже, виконання завдань за дистанційний період треба завершити до 21 квітня 2020 р. 



четверг, 7 мая 2020 г.

Шановні другокурсники!

Ми з вами завершили вивчення методики написання і маленьких, і великих букв. Тепер вправляємося, закріплюємо ці навички. Пропоную для роботи на цей тиждень дібрати твори (поетичні, прозові) про весну, природу, дитячі розваги тощо для дітей молодшого шкільного віку. Пропишіть їх у зошиті (1 сторінку). Дивіться при цьому ще раз, з яких елементів складається та чи інша буква, як ці елементи правильно поєднати в букву, які є з'єднання між буквами; де розташовуються знаки (апостроф, кома, тире, крапка, знак питання, оклику тощо).


Наступного тижня ми будемо з вами знову розвивати моторику кисті руки!!!
Слідкуйте за моїми повідомленнями.